西双版纳刑事毒品辩护律师
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西双版纳刑事毒品辩护律师
2018年教师节宣传材料
守望心灵的田野
——谢蓉殳先进事迹
谢蓉殳，西双版纳州民族中学正高级教师，从教29年，长期执教高中语文，担任班主任工作19年，教研组长8年，备课组长4年，云南省高中语文名师工作室主持人2年，西双版纳州学科带头人1年，高中年级组长4年。因教育教学成绩突出，获得过很多荣誉：
2001年10月被云南省教育厅授予“教育对口支援先进个人”称号；2004年６月获省教科院举办的首届新课改理论与实践知识大赛“一等奖”；2004年9月被教育部授予“全国优秀教师”称号；2012年5月荣获云南省教育厅颁发的“中小学德育工作先进个人”奖；2015年6月获西双版纳州教育局“一师一优课、一课一名师”全州活动评比第一名，12月“谢蓉殳名师工作室”在年度考核中被评为西双版纳州优秀名师工作室，同一时间被云南省教育厅授予“省级优课”“省级优课名师”称号，获西双版纳州政协、西双版纳州教育局联合颁发的“李拂一教育特别奖”；2014至2016连续三年获“云南省高中语文优秀工作室”称号，连续两年获云南省高中语文名师工作室“优秀主持人”称号；2017年3月、4月两次获西双版纳州教育局颁发的云南省第一次、第二次高中毕业生复习统一检测语文学科教学质量奖，11月被西双版纳州人才工作领导小组授予西双版纳州第二批“学科带头人”称号，12月被云南省教育厅认定为全省首批中小学幼儿园名师。在省级、州级教学竞赛中多次取得佳绩，多次获得校级“优秀教师”“模范班主任”“优秀教育工作者”“三八红旗手”等称号，在国家、省、地州级刊物上发表教育教学论文二十余篇。
勤奋教学，做“美丽”的语文教师
在29年的教学生涯中，她将自己的全部生命都浸润在语文世界里，秉持这份挚情，坚定执着！
谢蓉殳一直怀揣奋发图强的信念。课余，她喜欢读与教学有关的书籍，并常读不懈。《语文教学通讯》《中学语文》《演讲与口才》《特别文摘》《知识窗》是她枕边案头常备的书目。作为教师，担负着自身不断提高和教好每一个学生的双重任务，因此谢蓉殳对洗脑式的前沿理论学习非常重视，以让自己保持与时俱进的先进理念，形成超前的眼光、开放的胸怀、团结合作的精神。2003年以后，谢蓉殳进入了事业的高峰期，被推举为州级骨干教师，参加全州初中语文骨干教师培训，写出一万余字的结业论文《乐教善教，努力帮助少数民族学生学好语文》，被西双版纳州语言学会评定为优秀论文。不断求索使她获得了人品与学识的滋养，如沐春风。
谢蓉殳勤奋工作，始终没有停止过奋进的步伐。她积极进行语文教学改革的研究，常常深夜鏖战，零点以后睡觉已是她的家常便饭，采用的“目标教学法”取得了显著成绩。学生的可持续发展是谢老师追求的终极目标：努力让学生现在想读书，将来会读书，一生都乐于读书。
“语文是美丽的，我们的生命因语文而美丽。”谢蓉殳立志做一个“美丽”的语文教师，她常说：“一篇课文可以无数次地重复，但一篇课文的教学却一次也不能重复。当语文教师的快乐，就在于当别人常常在周而复始地重复劳作时，我们却可以欣赏日新月异的好风景。”
从1996年到2006年，谢蓉殳连续四届语文中考成绩均位居全州第一名。2005年，在任教初中两个班的同时，她又被抽调到高中部兼任高二一个班的教学工作。2006年7月中考结束后完全调入高中部，至今执教了五届高三，取得了较好成绩，赢得了学生及家长们的好评。
2014年谢蓉殳始任年级组长，2017届所带的高三团队高考一本上线19人，创学校历史新高，完成指标率达211.11%；本科上线336人，完成指标率达109.80%，总上线率99.10%，提高了学校的办学效益。
春风化雨，洒向学生都是爱
谢蓉殳始终本着“教书育人，为人师表”这一准则，孜孜以求。作为民族中学的一名班主任，她深入了解民族学生的不同习惯和心理，使他们在一个大家庭里和睦相处，互帮互学，共同进步。谢蓉殳关爱每一个学生，尤其对贫困生给予了更多的关注。下乡支教期间，曾在学习生活上多方资助贫困学生。2001年4月《西双版纳教育》曾在首页刊登了谢老师的教书育人体会《为乡村孩子献出真心》，并配发了编者按：“读读《为》文吧，字里行间，它坦露的是一个年轻女教师甘于吃苦、虽苦犹荣的积极乐观态度；点点滴滴，看似平凡，它泼洒的是一个人民教师对学生体贴入微、关爱有加、真诚付出的殷殷襟怀；校园内外，一言一行，记录的是一个人民教师爱岗敬业，对教育虔诚无比的眷眷情结……”对谢蓉殳的奉献精神给予了高度评价；同时她的交流体会《艰苦的锻炼，难忘的收获》一文在州电台的“教育广场”节目中播出，不久云南广播电视报登出了听众来信《谢谢你，谢老师》。她始终怀着一颗爱心对待学生，学生生病时，她会用自行车载着他们到很远的分场医院去看病；学生交不出学费，她会拿出自己的继续为他们垫着；她努力不让一个学生掉队，对后进生耐心教育他们自尊自强，为每一个学生寻找自己在学习生活中的坐标……
在长达19年的班主任工作历程中，谢蓉殳所带班级在各类评选及中、高考中，大多名列前茅，所任教的班级往往成为家长首选的“关系班”。在景洪市景讷乡中学下乡支教期间，因把一个后进班改造成了先进班，被省教厅授予“教育对口支援先进个人”奖。班主任工作期间，所带班级获得学校颁发的永久性“荣誉红旗”、“云南省先进班集体”等称号。担任年级组长后，配合校德育处、安保处抓常规管理和安全教育，所在年级经常被评为“优秀年级组”。在班级管理方面，谢蓉殳有自己的一套经验：营造健康的班级风貌、在各种规章制度的基础上，制定有班级特色的《班级公约》；培养得力的班干队伍，学会自主管理，代替班主任独当一面；建设浓郁的教室文化，营造紧张而温馨的氛围，增加学习的动力；树立明确的奋斗目标，缩短与州一中的差距，在逆境中奋勇拼搏；减轻沉重的学习压力，把每周的班会变成激励加油站，评选班级“微笑大使”。谢蓉殳曾两次代表优秀班主任在校内作经验交流。
在三尺讲台上耕耘，谢蓉殳愿放飞孩子们的心灵，努力把他们带入一种幸福的境界，引导他们在“山重水复疑无路”处，发现“柳暗花明”的新天地。
以研促教，行而渐远入佳境
谢蓉殳一直秉持教育者追求真理、崇尚科学、独立思考、保持个性的坚定信念，从未停止思考。正是基于这种理念，谢蓉殳长年笔耕不辍，在国家、省、地州级刊物上发表教育教学论文二十余篇，代表论著有《语文教师如何把握话语权》《反思性教学——在课后设计中调适创生》《略议高中古诗词的教学与考查》《高中文言文教学之弊端与对策》《洗尽浮华显本色——再谈语文阅读》《浅析高中语文新课程课堂教学》《文言文高效教学实践与探索》《心理指向与高中文本阅读》。这些文章分别见诸《学生新报·教研》《中学语文》《学习方法报》《云南教育》《中学语文教学参考》等正规的报刊杂志上。参加全国教育科学“十一五”“十二五”规划课题研究，获3个一等奖，3个二等奖。
谢蓉殳认为语文教师要做鲁迅那样的“思想型教师”，把语文教育的立足点移到人的发展和社会进步的制高点上来。语文教育拒绝群体无意识，不只是依赖经验，更要警惕习惯。一个语文教师如果能经常追问自己教学设计、教学行为的意图和依据，并用文字解释其合理性，他就会逐渐走向教育的自觉，走上成为“名师”的星光大道。
绽放星辉，在希望的田野上
谢蓉殳曾多次指导学生参加各级各类竞赛获指导一等奖；在与帮扶学校的交流中，担任过勐海镇中、职中共6位老师的指导教师。2004——2006年假期，担任全州初中语文教师的培训工作，被州局评为 “优秀培训者”。2007年被云南教育报刊《学生新报》聘为西双版纳州民族中学小记者站指导老师。2013年10月，云南省高中语文名师工作室正式挂牌成立，谢蓉殳积极发挥名师在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、指导、引领作用，有效促进了全州高中语文教师专业素质的整体提高，多次指导工作室学员、成员在青年教师基本功大赛中荣获一等奖。担任全州“学科带头人”后，谢蓉殳根据州委州政府《关于创新体制机制加强人才工作的实施意见》的指示和要求，以我校语文教研组为载体，以科研课题为依托，以提高语文课堂教学效率为重点，立足教育教学实践，积极开展语文教研活动，加快青年教师的专业化成长步伐，并带领团队在全州上示范课、开讲座，为学校赢得了良好声誉！2016年至今，谢老师多次被州教育局聘为各类专家、组长、评委。
对民中这块沃土，谢蓉殳深怀感恩之心，感恩一代代领导人的赏识，感恩语文组前辈的提携，感恩一批敬业的教师同仁，感恩激励人奋进的校园环境……回首往事，如同一束可采撷的小花，一条清澈悠远的小溪，一缕温柔拂面的清风，一泓充满爱与智慧的清泉，充盈了谢蓉殳的人生。
教师像希望的田野上的耕耘者，播种着春天的希望，播种着秋天的收获。耕耘在课堂，收获在全州各地；耕耘在今朝，收获着未来的希望。谢蓉殳是个不倦的耕耘者，在希望的田野上耕耘了二十九载，心态却依然年轻，因为有希望，有未来，有活力四射、朝气蓬勃的学生左右相随。在希望的田野上耕耘，谢蓉殳乐此不疲，愿为边疆民族教育事业奉献一生！
